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BTS ETUDE ET REALISATION D’AGENCEMENT (ERA)

EN CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

BTS ETUDE ET REALISATION D’AGENCEMENT (ERA) EN CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

Bac + 2


Admission, diplômes requis
- Jeune moins de 26 ans, titulaire d’un bac pro du domaine (étude et réalisation
d’agencement, technicien étude du bâtiment, technicien menuisier agence notamment),
bac STI2D (spécialité architecture et construction).
- Salarié
- Demandeur d'emploi (+ ou - de 26 ans)
- Entretien de motivation


Contenu de la formation
Culture générale et expression, langue vivante étrangère 1, mathématiques, sciences
physiques-chimie, culture design et architecture, étude de projet, préparation et suivi de mise
en oeuvre de la réalisation, accompagnement personnalisé


Objectifs et compétences professionnelles
L’agenceur est l’interface entre la création et la réalisation. L’agenceur traduit techniquement,
grâce à l’outil informatique, le concept architectural défini par un designer ou un architecte
d’intérieur. Ses activités s’étendent de l’étude technique jusqu’à la réception des ouvrages, en
passant par la planification et le suivi de chantier. L’agenceur exerce ses activités dans une
entreprise d’agencement, un cabinet d’architecture, une agence de design, un fabricant de
mobilier, où il collabore avec les différents intervenants d’un projet (différents corps d’état et
multi-matériaux, les clients).
L’agenceur dispose de des compétences suivantes :
- Capacité à s’intégrer et à travailler dans un groupe, mais aussi en autonomie
- Sens de la communication
- Grande faculté d’imagination et de visualisation en 3D
- Des aptitudes pour la vente
- Bonne appréhension des logiciels de conception et de plans


Poursuites d’études
- Licence professionnelle agencement
- Ecole d’architecture (admission sur concours et entretien)
- Ecole d’ingénieur


Rythme de l’alternance
34 semaines en centre de formation, 70 semaines en entreprise sur les 2 années.

Où trouver cette formation

> Lycée Frédéric Ozanam
contact@ozanam35.fr
www.lycee-ozanam35.fr

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